高低得带点东西。

或是鸡蛋，或是自家种的菜，或是咸菜，都是一些土特产，虽然不值钱，但那份情谊却是实打实的。

礼轻情意重。

就这些东西，你不收还不行，要是不收，能来回拉扯十几个回合，最后通常是村民放下东西就跑。

事后。

看着那一小堆的东西，陈金水微微一叹。

“江河，回头你可得好好给他们补课。”

“要是不听话，该揍就揍！”

“哪个小崽子敢还手，你跟我说，我来治他！”

过去这半年，陈金水在村里的地位急剧上升，一方面是因为他本来就是敲糖帮帮主。

另外一方面则是因为李杰的缘故。

培养出村里第一个‘大学生’，倍有面！

另外，江河偶尔还会写信过来，跟他们普及一些政策之类的，比如什么不能碰。

什么可以灵活碰。

什么可以随便碰。

陈家村走街串巷这么长，至今保持着零被抓的记录。

偶尔碰到那些纠察队，他们也有一套说辞。

之后再检查一下背篓里的东西。

事后，基本没什么大事。

顶多口头教育一下。

因为李杰的出谋划策，陈家村的人才更加重视学习。

在他们看来，江河为什么那么厉害？

当然是因为读书啊。

出去能见到世面！

读！

必须读！

砸锅卖铁，也要供孩子读书。

现在恰逢冬天，处于农闲阶段，陈家村五十多个适龄孩子，全部被父母送到了寒假特训班。

年龄有大有小。

小一点才七八岁，刚刚上小学，大一点的十三四五岁，正是上初中的年纪。

至于上高中的？

那暂时还没有。

从前那批孩子，已经辍学干活，再让他们上课，别说家里人愿不愿意，那些人自己也不好意思。

十六七岁的青少年，哪好意思跟一帮七八岁的孩子挤在一块补课？

为了补课，陈家村把已经‘废弃’的祠堂重新收拾了出来。

数遍陈家村，除了那里，就没有那么大的地方。

接着。

李杰开始给这帮小崽子们正式上课。

分班制。

大班、中班、小班。

他上的课也不是什么高深的内容，就是一些基础知识，偶尔夹杂一些外界的趣味。

平心而论，让他上课，那真是杀鸡用牛刀。

不是他吹牛，他的教学水平绝对吊打99.99%的老师。

就这，还是他稍微收着点。

虽然不太想说，但教育资源的差距，确实是客观存在。

一个好的老师，可不是那种照本宣科，在教课的同时，还得主动激发起学生的学习兴趣。

从被动接收，到主动输入。

这一点，很重要。

就以陈大光为列，这小子上学时，看到书就头疼，但参加了补习班，他却发现。

自己好像也没有那么笨嘛。

什么勾股定理，竟然这么简单？

跟‘江河’这么一学，那些题目，稍微花点时间就能做出来，再也不是看天书。

慢慢地，陈大光竟然有点享受学习了。

他的改变，也引起了陈大光父母的关注。

啥情况？

自家孩子居然主动看书了？

太阳打西边出来了？

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